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SCHULPROFIL

ORGANISATION DER ALLGEMEINEN SONDERSCHULE TERNITZ

SchulprofilAn der Allgemeinen Sonderschule (ASO) Ternitz werden im Schuljahr 2017/18
30 SchülerInnen in 5 Klassen betreut und unterrichtet.

 

1 ASO – Klasse: Unterricht nach dem Lehrplan der Allgemeinen
                            Sonderschule und Berufsvorbereitungsjahr

 

3 SB – Klassen: Unterricht nach dem Lehrplan der Sonderschule
                            für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf


 1 SE – Klasse:  Unterricht nach den Lehrplänen der Volksschule,
                           der Neuen Mittelschule und der Allgemeinen Sonderschule
                              

 

Wir sind Partnerschule für Studierende der Pädagogischen Hochschule Baden.

Weiterlesen: Schulprofil

LEITBILD
Lehren in der Sonderpädagogik heißt, ein am einzelnen Kind orientiertes Lernangebot mit speziellen Methoden bereitzustellen, wobei eine positive Grundhaltung gegenüber den Entwicklungsmöglichkeiten jedes Kindes besteht.
Unter Bedingungen, in denen sich Kinder wohl fühlen, werden Bildungsinhalte vermittelt sowie Fähigkeiten und Fertigkeiten eingeübt und angewendet.
Ausgehend vom Entwicklungsstand des Kindes werden größtmögliche Selbständigkeit und Selbstbestimmtheit angestrebt.
Der Übertritt in die Arbeitswelt wird bestmöglich vorbereitet und begleitet.

Wir, das LehrerInnenteam der ASO Ternitz, stehen für sonderpädagogisches Handeln, in dessen Mittelpunkt der Mensch mit seinen besonderen Bedürfnissen steht.


Leitbild

 

Es ist unser Anliegen, Kindern eine angenehme Lernatmosphäre und eine Umgebung zum Wohlfühlen zu bieten. Wir möchten Kindern nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch Freude am Lernen, Gemeinschaftssinn, Hilfsbereitschaft und Mitgefühl. Unterschiedlichen Kulturen begegnen wir mit Achtung und Respekt.


Durch verschiedene Lernformen und projektorientierten Unterricht versuchen wir die Leistungsbereitschaft der SchülerInnen zu fördern und die Freude am Lernen zu wecken. Wir unterstützen die sozialen Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen und fördern die musisch-kreativen Begabungen.  

 

 


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